Kirja antaa laajan ja ajatuksia herättävän kuvan siitä, kuinka tärkeää motivaatio oppimisessa on ja mitkä kaikki tekijät ovat siihen liitoksissa. Hienoa kirjassa on, kuinka maamme motivaatiotieteen asiantuntijat yliopistomaailmasta pystyvät nivomaan uusimman tutkimustiedon uuden opetussuunnitelman tuomiin haasteisiin ja myös kouluarkeen.
On sanomattakin selvää, että motivaatio on oppimisen keskeinen edellytys. "Herätä vain oppijoiden motivaatio niin opetus on kuin tanssia!"
Helpommin sanottu kuin tehty?
Pelkkien kehotuksien sijaan tarjoamme avuksesi tämän kirjan. Kirjan avulla voit kääntää oppilaiden orastavia kielteisiä oppimisen ja motivaation polkuja myönteisille urille ja ymmärrät oppimisen prosessin keskeisiä ilmiöitä. Parhaiten tuet motivaatiota opettamalla oppimisen säätelytaitoja ja keskittymällä erityisesti motivaation säätelytaitoihin ja sinnikkyyteen.
Kun oppilaat ovat innostuneita ja motivoituneita ja menestyvät hyvin opinnoissa, sinäkin nautit opettamisesta ja ehkä alitajuisesti annat enemmän tukea oppilaille. Syntyy innostuksen kierre, joka saa aikaan myönteisiä oppimisen ilon kokemuksia. Innostuneet oppilaat tempaisevat myös muita mukaansa ja levittävät innostusta ympärilleen. Sosiaalisen ympäristön antamat positiiviset kokemukset opiskelusta ovat keskeinen motivaattori. On myös tutkittu, että opettajat kokevat vähemmän konflikteja luokassaan, kun oppilaat ovat innostuneita.
Mikä tärkeintä, oppilaiden onnistuminen vahvistaa heidän uskoa itseensä, innostaa yrittämään ja kannustaa kokeilemaan yhä haastavammissa tilanteissa omia siipiään. Kasautuvat epäonnistumiset puolestaan murtavat pala palalta omaa kokemusta pystyvyydestä ja itsenäisesti pärjäämisestä.
Kirjassa vastataan kysymyksiin motivaation ja oppimisen yhteydestä uuden motivaatiotieteen avulla käytännön opetustyötä unohtamatta. Asiaan paneudutaan esimerkiksi kaveriverkostojen, vanhempien, opettajan roolin sekä kouluinnon ja -uupumuksen näkökulmista. Kirja sopii kaikkien luokka-asteiden opettajille.
